作者： 不明确，传统上认为是由清代一些学者、教师共同编写，内容专门为儿童提供声韵的学习方法，是一部启蒙读物。
年代：成书于清代（约18世纪）。
内容简要：《声律启蒙》是清代儿童启蒙教育的一本经典教材，主要教授儿童拼音、音韵、诗词等基础知识。书中的内容通过简明易懂的韵文，帮助儿童理解音韵的规律及发音技巧。它不仅是儿童学习语言、诗词、字词的教材，也是中国传统教育中非常重要的一部作品。
泰始明昌国文-古籍-声律启蒙-下卷-十蒸-原文
新对旧，降对升，白犬对苍鹰。
葛巾对藜杖，涧水对池冰。
张兔网，挂鱼罾，燕雀对鹍鹏。
炉中煎药火，窗下读书灯。
织锦逐梭成舞凤，画屏误笔作飞蝇。
宴客刘公，座上满斟三雅爵；迎仙汉帝，宫中高插九光灯。
儒对士，佛对僧，面友对心朋。
春残对夏老，夜寝对晨兴。
千里马，九霄鹏，霞蔚对云蒸。
寒堆阴岭雪，春泮水池冰。
亚父愤生撞玉斗，周公誓死作金縢。
将军元晖，莫怪人讥为饿虎；侍中卢昶，难逃世号作饥鹰。
规对矩，墨对绳，独步对同登。
吟哦对讽咏，访友对寻僧。
风绕屋，水襄陵，紫鹄对苍鹰。
鸟寒惊夜月，鱼暖上春冰。
扬子口中飞白凤，何郎鼻上集青蝇。
巨鲤跃池，翻几重之密藻；颠猿饮涧，挂百尺之垂藤。
泰始明昌国文-古籍-声律启蒙-下卷-十蒸-译文
新的与旧的相对，下降的与上升的相对，白色的狗与苍鹰相对。粗布头巾与草制的手杖相对，山涧的流水与池塘的冰相对。张设捕兔的网，挂上捕鱼的网，燕子与鹍鹏相对。炉中煎药的火，窗下读书的灯。织布时梭子飞舞像舞动的凤凰，画屏上误画的笔触像飞舞的苍蝇。宴请客人时，刘公在座上满满地斟上三杯高雅的酒；迎接仙人汉帝，宫中高高地插上九盏明亮的灯。
儒家学者与士人相对，佛教徒与僧侣相对，表面上的朋友与内心的朋友相对。春天将尽与夏天衰老相对，夜晚安睡与清晨起床相对。千里马与九霄的鹏鸟相对，彩霞与云雾相对。冬天的雪堆积在阴冷的岭上，春天的冰融化在池塘中。亚父愤怒地用玉斗撞地，周公发誓用金縢封存。将军元晖，不要怪别人嘲笑他是饿虎；侍中卢昶，难以逃脱世人称他为饥鹰。
规矩与墨线相对，墨与绳相对，独自行动与一同攀登相对。吟诵与讽咏相对，拜访朋友与寻找僧侣相对。风绕着房屋，水包围着山陵，紫色的天鹅与苍鹰相对。鸟儿因寒冷在夜晚惊飞，鱼儿因温暖在春天的冰上跃出。扬子江中飞出白凤凰，何郎鼻子上聚集着青蝇。大鲤鱼跃出池塘，翻动了几层密集的水草；狂猿在山涧中饮水，攀挂在百尺高的垂藤上。
泰始明昌国文-古籍-声律启蒙-下卷-十蒸-注解
新对旧：比喻新事物与旧事物之间的对比，体现了时间的流逝和事物的更迭。
降对升：比喻地位或等级的下降与上升，反映了社会地位的变化。
白犬对苍鹰：比喻不同类型或特点的事物，这里指白色的狗与苍鹰，分别代表温顺与凶猛。
葛巾对藜杖：葛巾，用葛麻制成的头巾；藜杖，用藜木制成的拐杖。比喻简朴与清贫。
涧水对池冰：涧水，山涧中的流水；池冰，池塘中的冰。比喻自然景观的对比。
张兔网，挂鱼罾：张兔网，设网捕兔；挂鱼罾，挂网捕鱼。比喻捕猎或捕捉。
燕雀对鹍鹏：燕雀，小鸟；鹍鹏，大鸟。比喻小与大的对比。
炉中煎药火，窗下读书灯：炉中煎药火，指在炉中煎药时用的火；窗下读书灯，指在窗下读书时用的灯。比喻勤奋与学习。
织锦逐梭成舞凤，画屏误笔作飞蝇：织锦逐梭成舞凤，指织锦时梭子飞舞如同凤凰；画屏误笔作飞蝇，指画屏时误笔如同飞蝇。比喻技艺的高超与失误。
宴客刘公，座上满斟三雅爵；迎仙汉帝，宫中高插九光灯：宴客刘公，指刘公设宴款待客人；满斟三雅爵，指斟满三杯高雅的酒；迎仙汉帝，指迎接仙人；高插九光灯，指宫中高挂九盏明灯。比喻盛大的宴会与迎接仙人的仪式。
儒对士，佛对僧：儒，儒家；士，士人；佛，佛教；僧，僧侣。比喻不同的思想体系与宗教信仰。
面友对心朋：面友，表面上友好的人；心朋，内心真正的朋友。比喻表面与内心的不同。
春残对夏老，夜寝对晨兴：春残，春天即将结束；夏老，夏天衰老；夜寝，夜晚睡觉；晨兴，早晨起床。比喻季节的变化与日夜的更替。
千里马，九霄鹏：千里马，指能够日行千里的马；九霄鹏，指能够飞上九霄的鹏鸟。比喻卓越的人才。
霞蔚对云蒸：霞蔚，彩霞的浓重；云蒸，云雾蒸腾。比喻自然景观的美丽。
寒堆阴岭雪，春泮水池冰：寒堆阴岭雪，指寒冷的冬天，阴岭上堆满了雪；春泮水池冰，指春天到来，水池中的冰开始融化。比喻季节的变化。
亚父愤生撞玉斗，周公誓死作金縢：亚父，古代人物；愤生撞玉斗，指愤怒地撞击玉斗；周公，古代人物；誓死作金縢，指发誓用金縢保护。比喻忠诚与牺牲。
将军元晖，莫怪人讥为饿虎；侍中卢昶，难逃世号作饥鹰：将军元晖，指元晖将军；饿虎，比喻凶猛且饥饿的人；侍中卢昶，指卢昶侍中；饥鹰，比喻贪婪且饥饿的人。比喻人物的凶猛与贪婪。
规对矩，墨对绳：规，圆规；矩，曲尺；墨，墨斗；绳，绳子。比喻标准与工具。
独步对同登：独步，独自行走；同登，一同登高。比喻单独行动与集体行动。
吟哦对讽咏：吟哦，吟诵；讽咏，讽诵。比喻吟诵与吟咏。
访友对寻僧：访友，拜访朋友；寻僧，寻找僧侣。比喻结交朋友与寻求精神寄托。
风绕屋，水襄陵：风绕屋，风绕着房屋；水襄陵，水漫过山陵。比喻自然现象。
紫鹄对苍鹰：紫鹄，紫色的鸿鹄；苍鹰，苍色的鹰。比喻不同类型或特点的事物。
鸟寒惊夜月，鱼暖上春冰：鸟寒惊夜月，指寒冷的夜晚鸟儿惊飞；鱼暖上春冰，指温暖的春天鱼儿上冰。比喻季节的变化。
扬子口中飞白凤，何郎鼻上集青蝇：扬子，古代人物；白凤，白色的凤凰；何郎，古代人物；青蝇，苍蝇。比喻人物与动物。
巨鲤跃池，翻几重之密藻；颠猿饮涧，挂百尺之垂藤：巨鲤跃池，指大鲤鱼跃出池塘；颠猿饮涧，指猿猴在山涧中饮水；密藻，密集的水草；垂藤，垂挂的藤蔓。比喻自然景观与动物行为。
泰始明昌国文-古籍-声律启蒙-下卷-十蒸-评注
新对旧，降对升，白犬对苍鹰。
此句通过对立与对比的手法，展现了新旧更替、高低差异的自然规律。‘新’与‘旧’、‘降’与‘升’分别代表了时间与空间上的变化，而‘白犬’与‘苍鹰’则通过动物的形象，突显了自然界中不同生物的生存状态与地位差异，寓意着世间万物都在不断变化之中，强调顺应自然、接受变化的重要性。
葛巾对藜杖，涧水对池冰。
此句通过对比手法，描绘了自然景物的对比。‘葛巾’与‘藜杖’代表了简朴与自然，‘涧水’与‘池冰’则分别代表了流动与静止，生机与寒冷。通过这样的对比，传达了自然界的多样性与丰富性，以及万物之间相互依存的关系。
张兔网，挂鱼罾，燕雀对鹍鹏。
此句通过具体的生活场景，展现了人与自然的关系。‘张兔网’与‘挂鱼罾’是捕猎的象征，‘燕雀’与‘鹍鹏’则代表了不同大小的鸟类。通过这样的对比，反映了人类对自然的利用与尊重，以及大小生物之间的生存竞争。
炉中煎药火，窗下读书灯。
此句通过对比手法，展现了日常生活与修养的结合。‘炉中煎药火’代表了养生与治疗，‘窗下读书灯’则代表了知识与学习。这样的对比强调了生活中既要注重身体健康，也要追求精神富足。
织锦逐梭成舞凤，画屏误笔作飞蝇。
此句通过艺术创作的比喻，展现了技艺的精湛与失误。‘织锦’与‘画屏’分别代表了手工艺与绘画，‘舞凤’与‘飞蝇’则通过动物的形象，表达了技艺的精湛与不足。
宴客刘公，座上满斟三雅爵；迎仙汉帝，宫中高插九光灯。
此句通过描绘宴客与迎仙的场景，展现了社会等级与仪式感。‘宴客’与‘迎仙’分别代表了世俗与宗教，‘三雅爵’与‘九光灯’则通过酒器与灯具的象征，展现了宴会与仪式的奢华与庄重。
儒对士，佛对僧，面友对心朋。
此句通过对比，展现了不同文化背景下的社会阶层与信仰。‘儒’与‘士’、‘佛’与‘僧’分别代表了儒家与佛教，‘面友’与‘心朋’则分别代表了外在关系与内心情感。通过这样的对比，反映了不同文化对个人与社会关系的理解。
春残对夏老，夜寝对晨兴。
此句通过对比，展现了季节变化与日常生活的节奏。‘春残’与‘夏老’分别代表了春季的结束与夏季的到来，‘夜寝’与‘晨兴’则分别代表了夜晚的休息与清晨的觉醒。这样的对比强调了时间的流逝与生活的规律。
千里马，九霄鹏，霞蔚对云蒸。
此句通过对比，展现了自然界中不同生物的能力与景象。‘千里马’与‘九霄鹏’分别代表了速度与高度，‘霞蔚’与‘云蒸’则分别代表了霞光与云雾。通过这样的对比，反映了自然界的壮丽与神秘。
寒堆阴岭雪，春泮水池冰。
此句通过对比，展现了自然界的季节变化与气候特征。‘寒堆阴岭雪’代表了冬季的寒冷与雪景，‘春泮水池冰’则代表了春季的温暖与冰雪融化。这样的对比强调了季节的更替与自然界的循环。
亚父愤生撞玉斗，周公誓死作金縢。
此句通过历史典故，展现了人物的性格与气节。‘亚父愤生撞玉斗’与‘周公誓死作金縢’分别代表了项羽与周公的忠诚与刚烈，通过这样的对比，强调了忠诚与牺牲的价值。
将军元晖，莫怪人讥为饿虎；侍中卢昶，难逃世号作饥鹰。
此句通过人物形象的比喻，展现了不同性格与命运。‘将军元晖’与‘侍中卢昶’分别代表了英勇与狡猾，‘饿虎’与‘饥鹰’则通过动物的形象，强调了他们的性格特点与命运走向。
规对矩，墨对绳，独步对同登。
此句通过对比，展现了规则与自由的关系。‘规’与‘矩’、‘墨’与‘绳’分别代表了规则与工具，‘独步’与‘同登’则分别代表了独立与从众。通过这样的对比，反映了个人与社会、规则与自由之间的复杂关系。
吟哦对讽咏，访友对寻僧。
此句通过对比，展现了不同的文化活动与人际交往。‘吟哦’与‘讽咏’分别代表了诗歌的吟诵与吟咏，‘访友’与‘寻僧’则分别代表了人际交往与宗教信仰。通过这样的对比，反映了文化活动的多样性与人际关系的丰富性。
风绕屋，水襄陵，紫鹄对苍鹰。
此句通过对比，展现了自然现象与动物形象。‘风绕屋’与‘水襄陵’分别代表了风与水的动态，‘紫鹄’与‘苍鹰’则分别代表了鸟类。通过这样的对比，反映了自然界的活力与生物的多样性。
鸟寒惊夜月，鱼暖上春冰。
此句通过对比，展现了不同生物在不同环境下的生存状态。‘鸟寒惊夜月’与‘鱼暖上春冰’分别代表了鸟类与鱼类在不同季节的适应，通过这样的对比，反映了生物对环境的适应能力。
扬子口中飞白凤，何郎鼻上集青蝇。
此句通过对比，展现了不同人物的不同遭遇。‘扬子’与‘何郎’分别代表了不同的人物，‘飞白凤’与‘集青蝇’则分别代表了吉祥与不祥。通过这样的对比，反映了人生的无常与命运的多变。
巨鲤跃池，翻几重之密藻；颠猿饮涧，挂百尺之垂藤。
此句通过对比，展现了不同生物在不同环境下的生存状态。‘巨鲤’与‘颠猿’分别代表了鱼类与猿类，‘跃池’与‘饮涧’则分别代表了它们的生存环境。通过这样的对比，反映了生物对环境的适应与挑战。
