作者： 王士禛（1634年－1711年），清代文学家、学者、书法家。王士禛的《容斋随笔》是其散文作品的集大成之作，书中反映了他在文学、艺术和历史等多个领域的深刻思考。
年代：成书于清代（约17世纪末）。
内容简要：《容斋随笔》是王士禛的散文集，内容包括他对文学、历史、艺术、社会等多个领域的随笔。书中通过生动的笔触与细腻的思考，呈现了他对中国古代文学和艺术的独到见解，同时也涵盖了历史事件和人物的评论。王士禛的散文语言精炼、思想深刻，尤其在文学评论、艺术鉴赏方面具有很高的成就。通过《容斋随笔》，王士禛展示了中国古代文人对生活、艺术、历史的深刻理解，是清代文学中的一部经典之作。
泰始明昌国文-古籍-容斋随笔-卷五-汉武赏功明白-原文
卫青为大将军，
霍去病始为校尉，
以功封候，
青失两将军，
亡翕侯，
功不多，
不益封。
其后各以五万骑深入，
去病益封五千八百户，
裨校封候益邑者六人，
而青不得益封，
吏卒无封者。
武帝赏功，
必视法如何，
不以贵贱为高下，
其明白如此。
后世处此，
必曰青久为上将，
俱出塞致命，
正不厚赏，
亦当有以慰其心，
不然，
他日无以使人，
盖失之矣。
泰始明昌国文-古籍-容斋随笔-卷五-汉武赏功明白-译文
卫青是担任大将军的，霍去病最初只是校尉，因为立功被封为侯爵，但卫青失去了两位将军的头衔，也失去了翕侯的封号，他的功绩并不多，所以没有增加封地。
之后，他们各自带领五万骑兵深入敌境，霍去病因此增加了五千八百户的封地，六个副校尉也被封为侯，增加了封地，但卫青没有得到任何增加封地的机会，他的士兵也没有被封赏。
汉武帝在赏赐功绩时，一定会根据法律来决定，不会因为地位的高低来决定赏赐的多少，他的态度就是这样明确。
后世的人如果处在这样的情况下，一定会说卫青长期担任上将，和霍去病一起出塞执行任务，即使不给予厚重的赏赐，也应当有一些方式来安慰他的心，否则，将来就没有办法激励其他人，这确实是失误了。
泰始明昌国文-古籍-容斋随笔-卷五-汉武赏功明白-注解
卫青：卫青，西汉名将，霍去病的舅舅，曾随霍去病出征匈奴，因功被封为长平侯，后官至大将军，是西汉时期著名的军事将领。
霍去病：霍去病，西汉名将，卫青的外甥，以勇猛著称，多次率军北击匈奴，因功被封为冠军侯，是西汉时期著名的军事将领。
校尉：校尉，古代官名，是汉代军队中的一种中级军官，负责统领一定数量的士兵。
封候：封候，古代封爵制度中的一种，指被封为侯爵，享有封地。
将军：将军，古代军队中的高级军官，负责统领大军。
亡翕侯：亡翕侯，指霍去病曾封的翕侯因某种原因被剥夺爵位。
功不多：功不多，指功绩不多，即战功不大。
不益封：不益封，指没有增加封地或爵位。
五万骑：五万骑，指五万骑兵。
深入：深入，指深入敌境。
益封：益封，指增加封地或爵位。
裨校：裨校，古代官名，是校尉的副手，负责协助校尉管理军队。
益邑：益邑，指增加封地。
吏卒：吏卒，指官吏和士兵。
武帝：武帝，指西汉的汉武帝刘彻，是西汉时期的一位著名皇帝，以开疆拓土、强化中央集权著称。
赏功：赏功，指对有功的人进行奖赏。
视法如何：视法如何，指根据法律和规定来决定奖赏。
贵贱：贵贱，指地位的高低。
高下：高下，指优劣、好坏。
上将：上将，指军队中的高级将领。
出塞：出塞，指出征边疆。
致命：致命，指拼死作战。
厚赏：厚赏，指丰厚的奖赏。
慰其心：慰其心，指安慰他们的心情。
使人：使人，指让人信服，即让人愿意效命。
盖失之矣：盖失之矣，指这样做是错误的。
泰始明昌国文-古籍-容斋随笔-卷五-汉武赏功明白-评注
卫青为大将军，霍去病始为校尉，以功封候，青失两将军，亡翕侯，功不多，不益封。
此句通过对卫青和霍去病的对比，展现了汉代对功臣的封赏制度。卫青作为大将军，虽然功勋卓著，但因失去两将军之位和翕侯之封，导致功不多，未能得到进一步的封赏。这一描写反映了汉代赏罚严明的制度，即功绩与封赏成正比，不以官职高低为标准。
其后各以五万骑深入，去病益封五千八百户，裨校封候益邑者六人，而青不得益封，吏卒无封者。
此句进一步对比了卫青和霍去病的封赏情况。霍去病虽为校尉，但因其深入敌后，战功显著，被封五千八百户，裨校也因功被封候，六人增邑。而卫青未能得到益封，吏卒更是无封。这表明汉代对功臣的封赏不仅仅取决于战功，还与官职和地位有关。
武帝赏功，必视法如何，不以贵贱为高下，其明白如此。
此句点明了汉武帝赏功的原则，即依据法律和功绩来决定封赏，而不以官职和地位为标准。这种赏罚严明的制度体现了汉武帝的政治智慧和治国理念。
后世处此，必曰青久为上将，俱出塞致命，正不厚赏，亦当有以慰其心，不然，他日无以使人，盖失之矣。
此句是对卫青未能得到封赏的反思。后世之人可能会认为，卫青作为久经沙场的老将，虽然未能得到厚赏，但也应该有相应的慰藉，否则将来难以激励士气。这反映了古代军事制度中，对将领的激励和安抚问题。
整体而言，这段古文通过对卫青和霍去病封赏情况的对比，揭示了汉代赏罚严明的制度，同时也反映了古代军事制度中将领激励和安抚的问题。这段文字不仅具有历史价值，也体现了古代政治智慧和对人性的深刻洞察。
