作者： 汤显祖（1550年－1616年），明代著名剧作家、文学家，号若士。汤显祖以其剧作《牡丹亭》闻名，被誉为“明代的莎士比亚”。他在戏剧领域的贡献深远，特别是以其“临川四梦”系列中的《牡丹亭》最为著名，影响了中国古代戏曲的发展。
年代：成书于明代（约1598年）。
内容简要：《牡丹亭》是汤显祖创作的一部经典戏曲，属于明代最具影响力的戏剧之一。全剧讲述了杜丽娘与柳梦梅的爱情故事，情节曲折，既有现实的描述，也有梦境的幻象，展现了浓烈的爱情与生命力。汤显祖通过这部剧作探讨了爱情的超越性与人性的复杂性，体现了个人情感与社会压力之间的冲突。书中的诗词和对话富有韵律与哲理，使得《牡丹亭》成为了中国戏曲的珍贵遗产，影响了后来的戏剧和文学创作。
泰始明昌国文-古籍-牡丹亭-第五十一出-榜下-原文
〔老旦、丑扮将军持瓜、锤上〕“凤舞龙飞作帝京，巍峨宫殿羽林兵。天门欲放传胪喜，江路新传奏凯声。”请了。圣驾升殿，在此祗候。
【北点绛唇】〔外扮老枢密上〕整点朝纲，运筹边饷，山河壮。
〔净扮苗舜宾上〕翰苑文章，显豁的升平象。请了，恭喜李全纳款，皆老枢密调度之功也。
〔外〕正此引奏。前日先生看定状元试卷，蒙圣旨武偃文修，今其时矣。
〔净〕正此题请。呀，一个老秀才走将来。好怪，好怪！〔末破衣巾捧表上〕“先师孔夫子，未得见周王。本朝圣天子，得睹我陈最良。”非小可也。
〔见外、净介〕生员陈最良告揖。
〔净惊介〕又是遗才告考么？〔末〕不敢，生员是这枢密老大人门下引奏的。
〔外〕则这生员，是杜安抚叫他招安了李全，便中带有降表。故此引见。
〔内响鼓，唱介〕奏事官上御道。
〔外前跪，引末后跪、叩头介〕〔外〕掌管天下兵马知枢密院事臣谨奏：恭贺吾主，圣德天威。淮寇来降，金兵不动。
〔内介〕杜宝招安李全一事，就着生员陈最良详奏。
〔外〕万岁！〔起介〕〔末〕带表生员臣陈最良谨奏：
【驻云飞】淮海维扬，万里江山气脉长。那安抚机谋壮，矫诏从宽荡。
〔内介〕奏事的午门候旨。
〔末〕万岁！〔起介〕〔净跪介〕前廷试看详文字官臣苗舜宾谨奏：
【前腔】殿策贤良，榜下诸生候久长。乱定人欢畅，文运天开放。
〔内介〕午门外候旨。
〔净〕万岁！〔起行介〕今当榜期，这些寒儒，却也候久。
〔外笑介〕则这陈秀才夹带一篇海贼文字，到中得快。
〔内介〕圣旨已到，跪听宣读。“朕闻李全贼平，金兵回避。甚喜，甚喜。此乃杜宝大功也。杜宝已前有旨，钦取回京。陈最良有奔走口舌之才，可充黄门奏事官，赐其冠带。其殿试进士，于中柳梦梅可以状元。金瓜仪从，杏苑赴宴。谢恩。”
〔众呼“万岁”起介〕〔众扮杂取冠带上〕“黄门旧是黉门客，蓝袍新作紫袍仙。”
〔末作挽冠服介〕二位老先生，告揖。
〔外、净贺介〕恭喜，恭嘉。明日便借重新黄门唱榜了。
〔末〕适间宣旨，状元柳梦梅何处人？〔净〕岭南人，此生遭际的奇异。
〔外〕有甚奇异？〔净〕其日试卷看详已定，将次进呈。恰好此生午门外放声大哭，告收遗才。
〔外〕原来有此！〔末背想介〕听来敢便是那个、那个柳梦梅？他那有家小？是了，和老道姑做一家儿。
〔回介〕不瞒老先生，这柳梦梅也和晚生有旧。
〔净〕榜题金字射朝晖，（郑畋）〔外〕独奏边机出殿迟。（王建）〔末〕莫道官忙身老大，（韩愈）〔合〕曾经卓立在丹墀。（元稹）
泰始明昌国文-古籍-牡丹亭-第五十一出-榜下-译文
（老旦、丑角扮演的将军手持瓜、锤上场）‘凤凰舞动龙飞，帝都巍峨的宫殿里驻守着羽林军。天门即将开启，传来喜讯，江路上传来胜利的凯歌。’请进。圣驾已经升座，我们在这里等候。
【北点绛唇】（外角扮演的老枢密上场）整顿朝纲，筹划边疆军饷，山河壮丽。〔净角扮演的苗舜宾上场）翰林院的文采，明显地展现了升平景象。请进，恭喜李全投降，这都是老枢密调度之功啊。〔外角）正是这时候向上奏报。前些日子先生审阅了状元的试卷，蒙圣旨武事平息，文事修整，现在正是时候了。〔净角）正是这时候请求。哎呀，一个老秀才走了过来。好奇怪，好奇怪！〔末角穿着破旧的衣帽，手持奏章上场）‘先师孔子未曾见过周王，本朝圣明的天子得以见到我陈最良。’这不是小事。〔见到外角、净角）生员陈最良行礼。〔净角惊讶地）又是那个被遗漏的考生来考试吗？〔末角）不敢，生员是枢密老大人门下引荐的。〔外角）这位生员，是杜安抚招安了李全，顺便带着降表。因此引荐他见驾。〔内奏乐，唱）奏事官上御道。〔外角跪下，引末角跪下、叩头）〔外角）掌管天下兵马、知枢密院事的大臣我谨奏：恭贺吾主，圣德天威。淮寇来降，金兵不敢南侵。有淮扬安抚大臣杜宝，敬遣南安府学生员臣陈最良奏事，带着李全的降表进呈。我深感欢欣！〔内角）杜宝招安李全一事，就由生员陈最良详细奏报。〔外角）万岁！〔起立）〔末角）带表生员臣陈最良谨奏：
【驻云飞】淮海维扬，万里江山气脉长。那安抚机谋壮，矫诏从宽荡。唷，李贼快快投降，把表文封好。金主得知，不敢南侵。他可以好好欣赏洛阳的花，我们很快就能擒获胡人到汴梁。〔内角）奏事的在午门外等候旨意。〔末角）万岁！〔起立）〔净角跪下）前廷试看详文字官臣苗舜宾谨奏：
【前腔】殿试选拔贤良，榜下等待的考生久长。战乱平定，人民欢畅，文运天开。唷，文字已经审阅完毕，传胪需要唱名。不要让那些有才能的人久等，希望他们能早日实现抱负。早就是蟾宫桂香，御酒封题菊半黄。〔内角）在午门外等候旨意。〔净角）万岁！〔起行）今当榜期，这些寒门学子，也等了很久。〔外角笑）这位陈秀才夹带了一篇关于海盗的文字，考得很快。〔内角）圣旨已经到了，跪下听宣读。‘朕听说李全贼平，金兵退避。甚喜，甚喜。这是杜宝的大功。杜宝已前有旨意，钦取回京。陈最良有奔走口舌之才，可充黄门奏事官，赐其冠带。其殿试进士，于中柳梦梅可以状元。金瓜仪从，杏苑赴宴。谢恩。’〔众人呼‘万岁’起立）〔众人扮演杂役取冠带上场）‘黄门旧是黉门客，蓝袍新作紫袍仙。’〔末角整理冠服）二位老先生，请受晚生一礼。〔外角、净角祝贺）恭喜，恭喜。明日便重新黄门唱榜了。〔末角）刚才宣旨，状元柳梦梅是哪里人？〔净角）岭南人，这位学子的遭遇很奇特。〔外角）有什么奇特之处？〔净角）那天试卷审阅已定，正要进呈。恰好这位学生在午门外大声哭泣，要求收留被遗漏的考生。原来是因为搬家到京迟误。学生权且收他在附卷进呈，没想到被点中状元。〔外角）原来如此！〔末角心里想）听来应该是那个、那个柳梦梅？他怎么会有家小？是了，和那个老道姑是一家人。〔回身）不瞒老先生，这柳梦梅也和晚生有旧。〔外角、净角）这真是双喜临门了。
〔净角）榜题金字射朝晖，（郑畋）〔外角）独奏边机出殿迟。（王建）〔末角）莫道官忙身老大，（韩愈）〔合）曾经卓立在丹墀。（元稹）
泰始明昌国文-古籍-牡丹亭-第五十一出-榜下-注解
老旦：指老年女性角色，在戏曲中通常扮演严肃、稳重的角色。
丑扮将军持瓜、锤上：丑角是戏曲中的滑稽角色，这里指的是丑角扮演的将军，手持瓜和锤，可能是象征权力的道具。
凤舞龙飞作帝京，巍峨宫殿羽林兵：凤舞龙飞：形容帝京的繁华景象，凤和龙都是吉祥的象征。帝京：指帝都，即古代中国的首都。巍峨宫殿：宏伟壮丽的宫殿建筑。羽林兵：古代宫廷的禁卫军。
天门欲放传胪喜，江路新传奏凯声：天门：指皇宫的大门。传胪：古代科举制度中，由皇帝亲自宣布进士及第的仪式。奏凯声：胜利的欢呼声。
圣驾升殿，在此祗候：圣驾：指皇帝。祗候：等候。
北点绛唇：北：指北方，这里可能指北方曲调。点绛唇：曲牌名。
翰苑文章，显豁的升平象：翰苑：指翰林院，古代官署名，负责起草皇帝的诏令。文章：指文学作品。显豁：明显。升平象：太平盛世的景象。
武偃文修：武偃：指武力平息。文修：指文化教育的发展。
先师孔夫子，未得见周王。本朝圣天子，得睹我陈最良：先师孔夫子：指孔子，古代儒家学派的创始人。周王：周朝的国王。本朝圣天子：指当前朝代的皇帝。陈最良：指陈最良，一个有才华的生员。
生员陈最良告揖：生员：指科举制度中的考生。告揖：行礼。
遗才告考：遗才：指被遗漏的才华之人。告考：报名参加考试。
枢密老大人门下引奏的：枢密老大人：指枢密院的高级官员。引奏：引荐上奏。
淮寇来降，金兵不动：淮寇：指淮河流域的敌军。金兵：指金朝的军队。
淮扬安抚臣杜宝，敬遣南安府学生员臣陈最良奏事，带有李全降表进呈：淮扬安抚臣杜宝：指淮扬地区的安抚使杜宝。南安府学生员臣陈最良：指南安府的学生陈最良。奏事：上奏事情。降表：投降的文书。
金瓜仪从，杏苑赴宴：金瓜仪从：指皇帝的仪仗队。杏苑：古代皇家园林。
黄门旧是黉门客，蓝袍新作紫袍仙：黄门：指黄门侍郎，古代官职。黉门客：指在官学学习的人。蓝袍：古代士人的服装。紫袍：高级官员的服装。
榜题金字射朝晖，郑畋；独奏边机出殿迟，王建；莫道官忙身老大，韩愈；曾经卓立在丹墀，元稹：榜题金字：指科举考试榜单上的金色字迹。射朝晖：指榜单上的字迹光彩夺目。郑畋、王建、韩愈、元稹：均为唐代著名诗人，这里引用他们的诗句，可能是为了增加文采或寓意。
泰始明昌国文-古籍-牡丹亭-第五十一出-榜下-评注
这段古文描绘了一幅古代宫廷的场景，通过对话和动作展现了朝廷的威严和皇帝的仁德。首句‘凤舞龙飞作帝京，巍峨宫殿羽林兵’用生动的比喻描绘了帝都的繁华和宫殿的壮丽，同时也暗示了皇帝的威仪。‘天门欲放传胪喜，江路新传奏凯声’则传达了朝廷的喜庆气氛，传胪和奏凯声预示着国家的大事即将发生。
‘请了。圣驾升殿，在此祗候。’这句话体现了古代宫廷的礼仪，臣子对皇帝的尊敬和恭候。接下来的北点绛唇部分，通过老枢密和苗舜宾的对话，展现了朝廷的稳定和边疆的安宁，同时也赞扬了李全纳款的功绩。
‘正此引奏。前日先生看定状元试卷，蒙圣旨武偃文修，今其时矣。’这句话表明了皇帝对科举制度的重视，以及对文治武功的平衡。‘正此题请。呀，一个老秀才走将来。’则通过苗舜宾的惊讶，引出了接下来的故事情节。
‘先师孔夫子，未得见周王。本朝圣天子，得睹我陈最良。’这句诗引用了孔子的名言，同时也表达了陈最良对皇帝的敬仰。‘生员陈最良告揖’和‘生员是这枢密老大人门下引奏的’则展现了陈最良的谦逊和对朝廷的忠诚。
‘则这生员，是杜安抚叫他招安了李全，便中带有降表。故此引见。’这句话揭示了陈最良的使命，即招安李全并带来降表。‘奏事官上御道’和‘掌管天下兵马知枢密院事臣谨奏’等句则展现了朝廷的严肃和秩序。
‘淮海维扬，万里江山气脉长’和‘殿策贤良，榜下诸生候久长’等句则通过对地理和科举的描述，展现了国家的广阔和人才的繁荣。‘金瓜仪从，杏苑赴宴’则是对状元柳梦梅的奖赏，同时也体现了朝廷的慷慨。
‘榜题金字射朝晖’和‘独奏边机出殿迟’等句则通过引用古代诗人的诗句，增强了文辞的韵味和深度。‘莫道官忙身老大’和‘曾经卓立在丹墀’等句则表达了官员的忠诚和坚守。
整段古文通过对话、动作和引用诗句，展现了古代宫廷的礼仪、科举制度、边疆政策以及官员的忠诚和智慧，是一段具有深厚文化底蕴的佳作。
